11月21日，杂技艺术学院召开教研整改工作座谈会，学院全体教师纷纷踊跃发言、分享经验、建言献策，进一步明确今后工作重点及发展方向。会议由院长王振强主持。

结合主题教育问题整改措施，就开展好教研活动、集体备课活动、加强教学督导、提高学生专业技能等教学工作进行交流发言。

办公室主任王雪涛：一是杂技、魔术专业课程内容要保持连续性，两位专业教师配合上课要统筹安排,确保教学成果的延续性。二是要经常组织相同专业、相同班级的任课教师集体备课，增强团队合作精神，促进教学资源共享，提高教学质量。三是组织好任课教师交互听课，互相取长补短，促进教师专业发展。

教师朱立军：一是学风系风建设上，要秉持谦逊、积极向上、乐观自信的状态。二是加强教师之间的沟通，提高任课教师的责任心，涉及学生问题及时发现、及时解决。三是树立好学院形象，汲取其他院系成功经验，提高团学组织工作能力，培养一支能征善战的队伍。

教师林贵兰：一是要强化计划管理的指导性、前瞻性，对于学院党建、教学、学生工作要未雨绸缪，制定切实可行的学期、学年计划，明确各项工作目标。二是进一步优化课程设置，以促进就业为导向，适当增加实操课比重，以培养高素质技能型人才为目标。三是强化活动育人，助推德育提质增效，坚持以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的育人环境。

教师张璐：建议魔术教学分组实施，因人施教，增添魔术道具，丰富魔术种类。日常教学中要求学生亲身体验和探索魔术的奥秘，从中吸取灵感和创意，进一步培养学生的创作能力。

教师张伟：首先要注重培养、提高学生对杂技项目的兴趣爱好，只有把兴趣提上来才能让学生更快的推进学习进度。不能只以完成课间、课后作业为目标去训练，这样只会导致学生敷衍应付。同时，根据学生的身体素质、反应能力来选择适合的节目发展，尽量做到多项目同时开课，增加杂技节目的多元化发展。

教师卢磊：进一步加强学生学习表演艺术的积极性，建议对杂技魔术专业课考试进行整改，由原来理论课考试调整为实践课考试。

教师韩悦：在教学方面，教师之间可采取集体备课的方式，对同班级学生存在的一些共性和个性问题，多及时沟通交流，共同采取措施应对。

王振强做总结发言，他指出，我们召开学院教研整改工作座谈会，旨在发现问题、提出措施，推动学院发展。大家要进一步统一思想、统一意志、统一行动、提高工作热情、激发创新意识；坚持问题导向，加强统筹协调；坚持质量导向，高标准完成各项工作任务；坚持效果导向，通过教研整改展示办学成果，体现办学特色，切实提升办学水平。